2020年11月18日,由国内领先的教学OMO全场景解决方案提供商伯索云学堂主办,主题为“科技赋能,教育创新”的第四届教育科技峰会在南京盛大启幕,500+教育行业大咖、从业者齐聚峰会现场,共话行业未来发展新模式、新方向。

会上,伯索云学堂发布了全新产品版本“伯索+”,并重磅推出了伯索云学堂智慧教室解决方案、直播课堂5.0,以及题库与测评,实现了对线上(课前、课中、课后)和线下教学的全场景覆盖,完成了从好用的系统、工具向智能系统、工具的进化,达成了伯索产品阶段性战略目标。

伯索云学堂直播课堂5.0版,新增“小黑板”“多媒体课件支持”“多路视频批注”等多个特色功能,以及“抢答器”“红包雨”“骰子”等课堂互动小工具。

围绕固废利用瓶颈与关键环节,该项目组再次提出了“酒钢粉煤灰/矿渣制备地质聚合物的中试试验研究”方案。2020年3月,地聚物生产墙材产品由实验室阶段转入工业化试验阶段。

“物理”的学校将不再是真实的学校

伯索云学堂后台大数据显示,常规状态下,教学OMO指数将会以一种缓慢递增的趋势发展下去,而因为疫情,OMO指数在今年1-3月有了一个猛增的过程。值得一提的是,虽然现在很多教学已经回归到线下,OMO指数也随之有了很大的回落,但相较于疫情之前,它仍旧要比常规状态下高很多。这意味着,即便现在大部分的教学任务已经回归线下,行业对线上教学服务的尝试和实践也仍在延续。

伯索云学堂智慧教室解决方案,是通过伯索云学堂与智能显示终端、移动设备相结合的方式,将传统线下教室一站式升级为智慧教室,实现线下教学场景数字化改造。该方案支持多种智能终端无缝接入、学生线上接入,以及异地教室线上接入,极大的丰富了课堂体验,全面突破地域空间限制,实现线上线下无差别体验和优质教育资源开放共享。

地聚物是个“新名词”,国内只有为数不多的几篇论文可以寻其“踪迹”,且均停留在试验阶段。其配置原料就是工业固体废弃物,热稳定性比水泥高,只需一天时间就可以形成与高性能混凝土相同的抗压强度,具有初凝时间短、促进硬化快等优势。

今年年初,一场突如其来的疫情,彷如一只超级“黑天鹅”,给教育行业带来了前所未有的巨大挑战,教学场景发生了翻天覆地的变化,行业发展之路瞬息万变。

图为利用地聚物制备浇沙试样。李淑芳 摄

8年坚守,伯索云学堂一直专注为教学OMO场景提供全场景解决方案,此次不论是发布“伯索+”,还是与声网达成深度合作,都是伯索云学堂坚持以客户为中心的理念印证,未来,伯索云学堂将持续聚焦教学场景,在AI教学、优质内容的引入、智能硬件等方向上不断探索和发力,打造优质的产品,服务客户,成就客户。

教师快速组建试卷后,将生成二维码和链接;学生答卷后,会智能生成测评报告,并支持整合微课内容进行错题讲解,答卷结果还会智能生成排行榜,以此激发学生PK和分享兴致。

伯索科技创始人兼CEO陈志飞介绍,“伯索+”的“+”体现在四个方面:加入了伯索云学堂智慧教室解决方案,实现了对线下场景进行数字化改造;与优质的内容提供方合作;充分应用人工智能技术,成为一个智能的系统;未来仍将持续在教育行业深耕,为行业赋能。

做好本地化生活服务,关注客户远比关注竞争对手重要;教学有能力,育人有耐心。

课堂互动小工具方面,“抢答器”可真实还原线下课堂学生抢答的互动场景,例如学生踊跃举手回答问题、积极参与游戏或比赛等场景,提升实时课堂活跃度;“红包雨”则面向整个直播课堂,教师通过派发积分红包的方式吸引学生抢红包,增强师生互动,活跃课堂气氛;“骰子”则支持多人同时投掷,教师可在线开随机选人上台、益智飞行棋、数字攻城等课堂互动,活跃课堂气氛、调动学生积极性。

党的十八大以来,习近平总书记多次给青年回信,字字暖心、催人奋进,为广大青年谱写新时代的青春之歌指明了方向、坚定了信心。央视网《联播+》特梳理,与您共同学习。

伯索云学堂技术副总裁刘贵勇表示,客户的成功是伯索存在的唯一价值,伯索云学堂一直坚持以客户为中心,致力于用最先进的技术、系统为客户提供服务。自2012年成立以来,伯索云学堂共进行了2000多次的用户调研,实现客户需求3400多个,版本迭代超200次,系统稳定性达到电信级,信息系统安全等级保护三级认证,更是首批通过教育部教育APP备案的产品。

陈志飞表示,“伯索云学堂自2012年成立之初,就相信传统的教学形态一定会发生变化,且坚信在未来的某个时间点,大家的认知会出现拐点。因为疫情,教学场景发生了翻天覆地的变化,这个拐点出现了。未来,教育‘形’不再有线上线下之分,‘实’则有不同定位,对OMO的理解和需求不同,最终的模式就会不同。”

其中,“小黑板”极大的增强了直播课堂的互动性,解决实时课堂中主观题作答、批阅不便的问题,提升课堂效率;“多媒体课件支持”则是一种全新播放样式,支持插入多个课件和多窗口展示,大小位置自由控制,可灵活拖动;“多路视频批注”支持教师将多个学生头像同步放大,按需批注指导学生学习,窗口大小和位置可自由调整,所有学生端同步显示。

一直以来,伯索云学堂始终选择与优秀者同行。大会现场,伯索云学堂与声网Agora达成深度合作,两家以技术为导向的企业能够更加聚焦在各自的发展方向,深耕产品和技术创新,充分发挥各自优势,共同助力教育行业健康快速发展。

在谈及未来的教学OMO场景时,陈志飞认为:“未来,科技的发展将使得教学突破‘物理’限制,学校未必会是真实的学校,教育‘形’不再有线上线下之分,‘实’则会有不同的定位,一切以提升效率为目标的互联网手段的使用都是教学OMO。”至于如何做好教学OMO,陈志飞表示:

伯索云学堂重磅发布全新产品版本“伯索+”

2018年,润源公司技术人员和西安建筑科技大学开展合作,对酒钢高炉矿渣、粉煤灰进行全方位分析,探索多种配比方案。

陈志飞表示,伯索始终选择与行业内最优秀的厂商进行合作。声网Agora作为“全球实时互动云第一股”,在实时音视频互动领域拥有巨大的技术优势,伯索云学堂从2017年就已经开始和声网在合作,此次签约,双方将进一步加深紧密合作,联手推出一系列更优质的产品和解决方案,服务教育行业客户。

伯索云学堂智慧教室解决方案

酒钢每年产生130万吨的高炉矿渣、粉煤灰等工业固体废弃物,应用于盲孔砖、保温砌块、水泥混合材等传统建材的只有10余吨,剩余部分只能实施合规性处置或外部销售,资源化利用效率和深度不够。与此同时,技术人员还有了新发现:一种新材料——地质聚合物。

“这给我们提供了固废利用新思路,也给墙材产品成本降低带来了新途径。”意识到地聚物有可能带来的诸多“福利”,酒钢技术人员投入研究,并提出了利用矿渣、粉煤灰配置地质聚合物的研发方案。

成立8年以来,伯索云学堂一直坚持以客户为中心,致力于用最先进的技术、系统为客户提供服务。基于这一理念,伯索云学堂于此次大会发布全新产品版本“伯索+”,全新的伯索+在之前的功能基础上,推出了智慧教室解决方案、直播课堂5.0,以及题库与测评,实现了对线上(课前、课中、课后)和线下教学的全场景覆盖。

伯索云学堂、声网Agora达成深度合作,将联手打造全新教育OMO解决方案

“近几年,上游原料、运输成本不断上升,直接导致水泥价格持续上涨,以水泥等为主要原料的墙材产品‘遭了殃’,‘高成本’削弱了其产品市场竞争力。”据酒钢介绍,有效降低产品原料单耗或利用固废原料替代外购原料,进而降低生产综合成本,是适应市场环境的必由之路,也是加大竞争力度的有效措施。

目前,酒钢利用地聚物替代水泥已生产加气砼3485立方米、蒸压砖44万块,节约外购水泥费用7.7万元,并逐步推进地聚物在各产品中规模化运用。

基于利用矿渣/粉煤灰地聚物在墙材产品中的成功生产经验,后期,酒钢将合理布局生产功能区,优化生产路线图,重点在工程材料、速修材料、透水路面等领域进行探索研究,为企业提高固废利用效率、实现绿色发展“添砖加瓦”。(完)

而对于伯索云学堂来说,助力教育行业发展核心只有一个,即“以客户为中心”,疫情期间,伯索云学堂为与行业共度时艰,让利近1亿元,全力帮助线下教育机构部署线上教学服务。

除此之外,峰会现场,伯索云学堂还与声网Agora达成深度合作,双方将结合各自资源与技术优势,深度挖掘在线教育场景,共同提升产品体验,开拓教育行业市场,通过长期全方位合作实现共赢。

题库与测评是伯索云学堂为助力教育机构和学校建设个性化知识体系,打造专属的题库平台全新推出的功能,支持插入文本、LaTex公式、图片、音视频等内容,可自主录入或选择与第三方对接,并按需设置多维度标签,便捷的管理专属试题。

一年来,该项目组对墙材分厂砖线闲置设备进行改造,通过实验室试验、数据采集分析及地质聚合物的小批量配置,终于将90%以上的高炉矿渣和粉煤灰作为主要原料,成功配制出粉煤灰/矿渣地质聚合物。配置成功后,技术人员又进行了上百次的试验,结果表明:地聚合物和水泥的颜色、性状基本一致,可以作为水泥的替代品。